Урок по биологии для 8 класса по теме «Заболевания кожи. Грибковые заболевания. Чесоточный зудень – возбудитель чесотки.

Грибковые Заболевания Кожи Презентация Скачать

Роль кожи в теплорегуляции. Закаливание кожи.

Урок по окружающему миру в 4 классе по теме «Кожа, её. Презентация - Дерматиты. Презентация-Дерматиты, Экземы, Токсикодермии. Грибковые заболевания кожи. Дерматиты . Грибковые заболевания кожи. Общая микология. Похожие презентации: Грибковые заболевания. Микозы (грибковые поражения кожи) · Актуальные .

В этом видео вы узнаете как лечить грибковые заболевания кожи и ногтей. По статистике наиболее распространены поражения стоп и . Презентация Заболевания ногтей. Грибковые заболевания кожи и ногтей Методы лечения - Duration: 11:16. Анастасия Астахова . Оборудование: Мультимедийное пособие “Биология. Анатомия 8 класс”, презентация к уроку “Заболевания кожи”. Базовые понятия и термины: . Скачать презентацию кожа В презентации рассказывается о коже и ее. Презентация: Заболевания кожи.ppt, Тема: Кожные заболевания, Урок. Грибковое заболевание кожи, характеризующееся поражением только .

Первая помощь при тепловом, солнечном ударах и ожогах, обморожениях. Гигиена кожи и одеж. ТЕМА: Заболевания кожи. Грибковые заболевания. Чесоточный зудень – возбудитель чесотки. Роль кожи в теплорегуляции.

Закаливание кожи. Первая помощь при тепловом, солнечном ударах и ожогах, обморожениях Гигиена кожи и одежды. Цель: Изучить основные причины, повреждающие кожный покров человека, последствия данных воздействий и меры их профилактики. Задачи: Проверить понимание связи микро- и макростроения кожи.

Дать анатомо- физиологические сведения, лежащие в основе гигиены кожи, использования одежды и обуви, моющих средств. Дать сведения о мерах первой помощи при ожогах и обморажениях и мерах профилактики чесотки, лишаёв и других болезней. Воспитание ЗОЖ, гигиенических требований. Тип урока: Урок - исследование. Элементы пед. технологий - «ИКТ на уроках биологии», «Критическое мышление»Оборудование: экран, проектор, мультимедиа «заболевания кожи», презентация «повреждение кожного покрова» Ход урока. Орг. момент- психологический настрой- Прежде чем начать урок, давайте проведем точечный массаж, который поможет снять напряжения и поможет настроиться на урок.

Массаж кончика мизинца. Массаж мочек уха. Массаж переносицы в области третьего глаза Настроились?

Тогда приступим. Если кто то думает, что биология- это сухая, точная наука, то ошибается. В каждой науке, в т. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙслайд 1. АКРОСТИХКрасивой, ухоженной быть желает.

Она наше тело собой защищает. Жить без нее- нам не возможно- А значит, беречь ее надо надежно.

Кто догадался, о каком органе пойдет сегодня речь? КОЖАОб этом органе вы уже вели разговор на прошлых уроках, но какие- то интересные факты, возможно, ускользнули от вашего вниманияслайд 2.

Площадь кожи у взрослого человека составляет 2 м. Масса - 2,7 кг. Толщина от 0,4 до 4 мм. Цвет обусловлен пигментом меланином. Руководство По Ремонту Москвич 2141 Святогор подробнее. Через ее поверхность теряется более 8.

На 1 см. 2 поверхности этого органа приходится до 1. Мочка уха – это весь наш организм в миниатюре.

Поэтому, массируя ухо, мы активизируем деятельность всего организма, улучшаем кровообращение в органах, стимулируем кору головного мозга. ПРОВЕРКА ЗНАНИЙДавайте вспомним ключевые моменты прошлого урока, ведь они будут основой для изучения нового материала. Для этого положите перед собой опорные конспекты и выполните первое задание. Из предложенных функций, выберите те, которые характерны для кожи. Запишите их в опорный конспект и очень кратко устно охарактеризуйте ихслайд 4. Защитная. Чувствительная Транспортная.

Терморегуляция. Выделительная. Опорная. Двигательная. Дыхательная. Размножение. Сократительная. Секреторная. Расщепление веществ.

Амортизация. Один человек выходит к доске, распределяет заготовленные бумажки на магниты. По ходу учащиеся с места поясняют функции. Защитные свойства. Кожа предохраняет организм от физических ранений и бактериальных инфекций. Внешняя поверхность эпидермиса покрыта тонкой пленкой кожного сала, обладающего водоотталкивающими свойствами.

Эта пленка образуется путем эмульгации потом и продуктами распада рогового слоя и имеет слабокислый уровень). Этот слой устойчив к температурным изменениям, незначительным физическим травмам, действию вредных химических  веществ. Чувствительная. При помощи чувствительных нервных окончаний кожа реагирует на жар, холод, прикосновение, давление, боль.

Теплорегуляционная. Кожа защищает организм от термического воздействия окружающей среды. В здоровом организме поддерживается постоянная температура. Если  температура окружающей среды повышается, кровь и потовые железы начинают функционировать так, что организм самостоятельно охлаждается. Выделительная. Пот из потовых желез выводится наружу через кожу. Влага, теряемая в процессе потения, выводит с собою соли и другие химические вещества. Дыхательная. Секреторная.

Кожное сало - это результат секреции сальных желез. Оно смазывает кожу, делая ее мягкой и эластичной. Почему при волнении ладонные поверхности кисти оказываются влажными, а тыльные нет? АКТУАЛИЗАЦИЯ Если кожа имеет такое большое и важное значение значит, ее надо беречьнадо знать от чего беречь и как надо знать причины повреждения кожи, к каким последствиям это может привести и какую помощь надо оказать Как вы думаете о чем мы сегодня будем говорить. Сформулируйте тему сегодняшнего урокаслайд 5 Темацель урока: Изучить основные причины, повреждающие кожный покров человека, последствия данных воздействий и меры их профилактики. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛАСоздание мотивации, личностной значимости. Как Вы думаете, эта тема будет полезной для вас и почему?

Все причины повреждения кожи можно условно разделить на две группы: Внешние и внутренние. ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТКожа – зеркало организма.

Нарушение работы внутренних органов, как причина заболеваний кожи. Причины нарушений кожных заболеваний: внешние. ВНУТРЕННИЕ ПРИЧИНЫ. Ожог щелочью: а) смыть реактив большим количеством воды; б) промыть 1% раствором уксусной или лимонной кислоты.( объяснение)ТЕРМИЧЕСКИЕ ОЖОГИI степень – краснеет /эпидермис/; II степень – пузыри, наполненные тканевой жидкостью (эпидермис, дерма); III степень – более серьёзные нарушения ( эпидермис, дерма, подкожная жировая клетчатка); IV степень – обугливание ( эпидермис, дерма, подкожная жировая клетчатка, мышцы и кости).

I степень – промыть холодной водой, обработать спиртом, одеколоном. II, III, IV - обратиться в больницу, наложив стерильную повязку. ОБМОРОЖЕНИЯОбморожение слабой степени - растереть кожу мягкой тканью до покраснения и восстановления чувствительности. При сильном обморожении – сделать теплоизолирующую повязку на кисть и датьгорячее питьё. Важно, чтобы отогревание ткани шлоизнутри за счёт восстановления кровообращения. СЛОВАРЬ: Заболевание кожи АКНЕ - .

В конце урока несколько конспектов я возьму на проверку. Что же может быть внутренними причинами нарушения кожных покровов? По ходу объяснения вы заполняете схему. Недостаток витаминов.

Какие витамины вы знаете? Оказывается, нехватка того или иного витамина сразу же отражается на коже. Откройте учебник на стр. Так, при нехватке витамина А, - кожа начинает шелушиться, становится грубой. Дефицит витаминов группы В проявляется очагами мелких воспалений: прыщами и шелушащимсяпокраснением а так же «ячменями», герпесом, фурункулами.

Если Вам не хватает витамина С, кожа выглядит уставшей, на лице возможно возникновение пигментных пятен. Витамин Е заявляет о себе дряблостью и повышенной сухостью кожи. Фолиевую кислоту (В 9) нужно «добавлять», если изо дня в день из зеркала на вас глядит бледное существо с мешками и синяками под глазами. Внутренние причины нарушения кожных покровов.

Нарушение гуморальной регуляции слайд 8особенно в подростковом возрасте часто приводят в появлению воспаления, угрей, акне (черные точки) СЛОВАРЬНеправильное питание слайд 9. Употребление фаст фуда, газированных напитков, пищи богатой углеводами (булки, конфеты и т.

Курение провоцирует появление морщин, сухости, сероватого оттенка. Действие аллергена слайд 1. Сформулируйте и запишите, пожалуйста, тезисы через запятую: какие меры профилактики необходимо соблюдать, чтобы минимизировать последствия внутренних причин повреждения кожи. Внутренние причины мы обсудили, теперь давайте поговорим о внешних причинах нарушения кожного покрова. Продолжаем работать в опорных конспектах.

Выписываем по ходу беседы примеры внешних повреждений. Внешние причины нарушения кожных покровов.